Ngữ văn lớp 6 Chân trời sáng tạo bài 5 ✅ Vip
Kinh Nghiệm Hướng dẫn Ngữ văn lớp 6 Chân trời sáng tạo bài 5 Mới Nhất
Hoàng Tiến Dũng đang tìm kiếm từ khóa Ngữ văn lớp 6 Chân trời sáng tạo bài 5 được Cập Nhật vào lúc : 2022-07-18 13:10:06 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi Read tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.1. Văn bản nào trong những văn bản Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Đánh thức trầu, Một năm ở tiểu học thuộc thể loại hồi kí? Dựa vào đâu em xác định như vậy?
Nội dung chính- Tri thức ngữ văn trang 111, 112Lao xao ngày hèVideo liên quan
2. Trong những văn bản hồi kí đã học, em thích nhất văn bản nào? Vì sao? Hãy tóm tắt nội dung văn bản ấy.
3. Khi viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý đến những gì?
Xem lời giải
Soạn bài Ôn tập bài 5 siêu ngắn Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo với đầy đủ lời giải tất cả những thắc mắc và bài tập
Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
- Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6
Câu 1
Video hướng dẫn giải
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=XX8FRInJQRA[/embed]
Câu 1 (trang 134 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Lời giải rõ ràng:
Trong 4 văn bản trên, văn bản Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Một năm ở Tiểu học là những văn bản hồi kí. Vì nó mang những đặc điểm:
- Văn bản kể lại chuỗi sự việc mà tác giả là người kể.
- Truyện là những sự việc có thật ra mắt tại quá khứ gắn với quãng đường thơ ấu của tác giả.
- Nhân vật xưng “tôi”, là hình bóng của tác giả ngoài đời.
- Văn bản có sự phối hợp giữa kể chuyện với miêu tả và biểu cảm.
Câu 2
Video hướng dẫn giải
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=XX8FRInJQRA[/embed]
Câu 2 (trang 134 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Lời giải rõ ràng:
- Em hoàn toàn có thể tùy chọn văn bản mình ấn tượng nhất.
- Tham khảo cách trả lời sau:
Trong những văn bản đã học, em thích nhất là văn bản Thương nhớ bầy ong. Truyện kể lại về những rất lâu rồi, khi mái ấm gia đình nhân vật tôi còn nuôi ong. Nhân vật yêu thích việc xem ong họp đàn. Và những lần ong trại đã để lại trong nhân vật những nỗi buồn không nói thành lời, in như một phần linh hồn của tớ đã san đi nơi khác. Và ở đầu cuối, nhân vật đúc rút ra cho mình có những vật vô tri vô giác, nhỏ nhẹ, vụn vặt đều mang linh hồn vương vấn với hồn ta và khiến ta yêu mến.
Câu 3
Video hướng dẫn giải
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=XX8FRInJQRA[/embed]
Câu 3 (trang 134 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Lời giải rõ ràng:
Khi viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý đến:
- Dùng lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt.
- Cần ra mắt được cảnh sinh hoạt, thời gian, địa điểm ra mắt cảnh sinh hoạt.
- Tả lại cảnh sinh hoạt theo trình tự hợp lý.
- Thể hiện được hoạt động và sinh hoạt giải trí của con người trong thời gian, không khí rõ ràng.
- Gợi được quang cảnh, không khí chung, những hình ảnh tiêu biểu của bức tranh sinh hoạt.
- Sử dụng từ ngữ phù hợp, nêu được cảm nhận của người viết về cảnh được miêu tả.
- Đảm bảo cấu trúc bài văn ba phần.
Câu 4
Video hướng dẫn giải
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=XX8FRInJQRA[/embed]
Câu 4 (trang 134 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Lời giải rõ ràng:
Những lưu ý khi sẵn sàng sẵn sàng và trình bày bài nói về cảnh sinh hoạt mà mình quan sát:
- Xác định đề tài, người nghe, mục tiêu, không khí và thời gian nói.
- Tìm ý, lập dàn ý.
- Luyện tập và trình bày.
- Trao đổi và đánh giá.
Câu 5
Video hướng dẫn giải
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=XX8FRInJQRA[/embed]
Câu 5 (trang 134 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Lời giải rõ ràng:
Các em hoàn toàn có thể trình bày với bạn theo dàn ý sau:
1. Mở bài: Giới thiệu mùa khiến em yêu thích nhất trong năm là ngày xuân
2. Thân bài:
- Mùa xuân có thời tiết ấm áp, dễ chịu và thoải mái
- Trong tiết trời xuân, mưa phùn lất phất bay, tưới mát cho muôn loài, mang lại nguồn sống cho cỏ cây hoa lá.
- Những mần nin thiếu nhi e ấp trên những cành cây khẳng khiu, bừng tỉnh sau một giấc ngủ đông dài.
- Trăm loài hoa đua nhau khoe sắc, rực rỡ nghênh đón xuân về.
3. Kết bài: Em rất yêu thích ngày xuân, mang lại cho con người những nụ cười và kỳ vọng về một năm với nhiều khởi đầu tốt đẹp.
Câu 6
Video hướng dẫn giải
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=XX8FRInJQRA[/embed]
Câu 6 (trang 134 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Lời giải rõ ràng:
Thiên nhiên là những điều bí hiểm, mỗi loài đều có đời sống và tiếng nói riêng. Qua đó, thiên nhiên muốn con người cùng lắng nghe, trò chuyện, tâm tình như những người dân bạn. Như vậy, môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường của con người sẽ trở nên hòa hợp và tốt đẹp hơn.
Loigiaihay.com
Chia sẻ 
Bình luận Bài tiếp theo 
Quảng cáo
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 6 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay
Báo lỗi - Góp ý
Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn! Với những bài soạn văn lớp 6 Bài 5: Trò chuyện cùng thiên nhiên sách Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học viên trả lời thắc mắc từ đó thuận tiện và đơn giản soạn văn 6
Trò chuyện cùng thiên nhiên
Đã bao giờ em để tâm quan sát và tìm hiểu những điều kì diệu, những bí mật của thế giới thiên nhiên xung quanh mình hay chưa?
Khi chú tâm vào việc quan sát, cảm nhận thiên nhiên như vậy, em sẽ nhận ra rằng: mọi vật quanh ta đều có những bí hiểm, có đời sống và tiếng nói riêng.
Các văn bản hồi kí trong bài học kinh nghiệm tay nghề này sẽ giúp em trải nghiệm những cảm xúc về thiên nhiên cùng những nhân vật trong kí ức tuổi thơ.
Tri thức ngữ văn trang 111, 112
Tri thức đọc hiểu
Tri thức tiếng Việt
* Ẩn dụ, hoán dụ
- Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ này bằng tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ khác khởi sắc tương đồng với nó nhằm mục đích tăng sức gợi hình, quyến rũ cho việc diễn đạt.
Ví dụ:
“Những mũi tên đen...” trong đoạn “Lần này nó còn chưa kịp ăn, những mũi tên đen, mang hình đuôi cá từ đầu bay tới tấp.
“Ấy là những con chèo bẻo” là hình ảnh ẩn dụ.
Ẩn dụ này nhờ vào sự giống nhau về hình dáng, sắc tố, tốc độ bay,... của bầy chim chèo bẻo với những mũi tên được bắn đi từ dây cung.
- Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ này bằng tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ khác có quan hệ thân mật với nó nhằm mục đích tăng sức gợi hình, quyến rũ cho việc diễn đạt.
Ví dụ:
“Cả nhà ăn cơm trong hương lúa đầu mùa...”
(Lấy vật chứa để gợi vật được chứa); “Kháng chiến ba ngàn ngày không nghi/ Bắp chân, đầu gối vẫn săn gân” (lấy bộ phận để gợi toàn thể);...
..............................
..............................
..............................
Lao xao ngày hè
Lao xao ngày hè
* Chuẩn bị đọc
Theo em, vì sao học viên thường yêu thích và trông đợi ngày hè? Hãy nói về vẻ đẹp của thiên nhiên hoặc một trải nghiệm đáng nhớ từ một kì nghỉ hè đã qua.
- Học sinh thường yêu thích ngày hè và trông đợi mùa mùa vì đó là khoảng chừng thời gian sẽ được nghỉ học sau một năm học tập căng thẳng mệt mỏi, được đi chơi như về quê thăm ông bà hoặc đi du lịch, được tham gia những trò chơi cùng với chúng bạn.
- Kì nghỉ hè vừa qua em đã được bố mẹ cho đi tham quan tại Nha Trang, khung cảnh thiên nhiên vùng biển vô cùng tuyệt vời, những bãi cát trải dài và sóng biển rì rào, những quần đảo hoang sơ và tuyệt đẹp với nước biển trong xanh.
* Trải nghiệm cùng văn bản
Câu 1. Theo dõi
Các từ “chim ác”, “chim xấu” ở đây nhắc tới một từ ngữ đã xuất hiện trong đoạn trước của văn bản, đó là từ nào?
Các từ “chim ác”, “chim xấu” ở đây nhắc tới một từ ngữ đã xuất hiện trong đoạn trước của văn bản, đó là từ bồ những (cũng gọi là ác là)
Câu 2. Suy luận
Sự khác lạ trong thái độ của nhân vật “tôi” đối với chèo bẻo, quạ, diều hâu và chim cắt giúp em hiểu gì thêm về nhân vật này?
Sự khác lạ trong thái độ của nhân vật “tôi” đối với chèo bẻo, quạ, diều hâu và chim cắt đã cho tất cả chúng ta biết nhân vật tôi rất am hiểu về tập tính của những loài chim, có sự quan sát kĩ lưỡng với từng loài.
Câu 3. Liên hệ
Những hiểu biết và cảm nhận của em về những loài chim có gì giống và khác với nhân vật “tôi”
- Giống nhau: cảm nhận của em cũng tương tự như với nhân vật tôi, mỗi loài chim có đặc tính rất khác nhau, có loài chim hiền, có loài chim hung dữ.
- Khác nhau: nhân vật tôi so với em có sự am hiểu sâu sắc hơn em từ tự quan sát tự nhiên và kinh nghiệm tay nghề đã có được khi sống ở vùng quê.
* Suy ngẫm và phản hồi
Câu 1: Bức tranh môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường trong “Lao xao ngày hè” được miêu tả qua cảm nhận của người nào, theo ngôi kể nào?
Bức tranh môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường trong Lao xao ngày hè được miêu tả qua cảm nhận của nhân vật “tôi”, ngôi thứ nhất.
Câu 2. Hãy liệt kê một số trong những câu văn kể chuyện, miêu tả và biểu cảm được sử dụng trong văn bản. Theo em, việc phối hợp miêu tả, biểu cảm khi kể chuyện đã giúp ích gì cho việc thể hiện không khí ngày hè?
- Một số câu văn kể chuyện, miêu tả và biểu cảm được sử dụng trong văn bản:
“Kia kìa! Con diều hâu bay tít lên rất cao, nó có cái mũi khoằm, đánh hơi tinh lắm: Đâu có xác chết. Đâu có gà con… Khi tiến nó rú lên, tất cả gà chui vào cánh mẹ.”
“Người ta nói chèo bẻo là người cắp. Kẻ cắp ngày hôm nay gặp bà già! Nhưng từ đây tôi lại quý chèo bẻo/ Ngày mùa, chúng thức suốt đêm. Mới tờ mờ đất đã cất tiếng gọi người” “Chè cheo chét” Chèo bẻo trị kẻ ác. Thì ra, người dân có tội khi trở thành người tốt thì tốt lắm!.....”
- Theo em, việc phối hợp miêu tả, biểu cảm khi kể chuyện đã tương hỗ cho việc thể hiện không khí ngày hè trở nên sôi động hơn.
Câu 3. Chỉ ra một số trong những âm thanh, hình ảnh mà theo em, đã góp thêm phần làm ra cái “lao xao ngày hè” trong văn bản này. Từ đó cho biết thêm thêm, người kể chuyện đã cảm nhận cái lao xao ấy bằng những giác quan nào?
- Một số âm thanh: tiếng kêu của những loài chim “những… những”, “bịm bịp”, “chéc chéc”, tiếng con gà mái “cực cực”, con vịt bầu “mặc mặc”.
- Hình ảnh:
+ Ong vàng, ong bò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật.
+ Con diều hâu lao xuống như mũi tên, gà mẹ xù cánh vừa kêu vừa mổ, vừa đạp diều hâu.
+ Chèo bẻo nhảy vào đánh diều hâu túi bụi.
+ Con gà sống đứng ngơ ngác một lúc, rồi mổ mồi để dỗ gà mái.
Câu 4. Xác định chủ đề của văn bản “Lao xao ngày hè”.
Chủ đề văn bản: thể hiện tình yêu với thiên nhiên và sự trân trọng, gìn giữ vẻ đẹp của thiên nhiên, cảnh sắc quê hương Việt Nam.
Câu 5. Đọc kĩ đoạn văn:
Cả nhà ngồi ăn cơm trong hương lúa đầu mùa từ đồng Chõ thoảng về, trong tiếng sáo diều cao vút của chú Chàng; trong dàn nhạc ve, trong tiếng chó thủng thẳng sủa giăng…
Chúng tôi no nê, rủ nhau giải chiếu ở hiên nhà ngủ cho mát.
Ôi cái ngày hè khan hiếm. Ngày lao xao, đêm cũng lao xao. Cả làng xóm hình như không còn ai được ngủ, cùng thức với giời, với đất. Tôi khát khao thầm ước: Mùa hè nào thì cũng khá được như ngày hè này!
Theo em tác giả hồi kí đã thể hiện những cảm xúc gì khi kể về những ngày hè đã qua?
Tác giả đã thể hiện cảm xúc vui sướng, niềm sung sướng khi được trải qua những ngày hè êm đềm, bình yên ở quê hương.
Câu 6. Hãy chia sẻ với bạn về ấn tượng và cảm xúc của em khi đọc Lao xao ngày hè.
Ấn tượng và cảm xúc khi đọc “Lao xao ngày hè”:
Bài văn đã đem đến cho em những hiểu biết thú vị về đặc điểm, tập tính, hình dáng của một số trong những loài chim. Bằng kĩ năng quan sát tinh tế, tỉ mỉ, hiểu biết về những loài chim, tác giả đã miêu tả thế giới những loài chim vô cùng sinh động, chúng link thành một xã hội như loài người: có hiền, có dữ, có xích míc xử lý và xử lý bằng bạo lực…
Qua đó, em cảm thấy yêu mến thế giới tự nhiên quanh mình.
..............................
..............................
..............................
Xem thêm những bài Soạn văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn khác:
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=ieCkGJwl-s8[/embed]
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí! - Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 6 có đáp án
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên social facebook và youtube:Loạt bài soạn văn lớp 6 hay nhất nhờ vào đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 Tập 1, Tập 2 cuốn sách Chân trời sáng tạo (NXB Giáo dục đào tạo). Bản quyền soạn văn lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà không được xin phép.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các phản hồi không phù phù phù hợp với nội quy phản hồi trang web sẽ bị cấm phản hồi vĩnh viễn.
